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Regards sur France Culture » LES FORUMS » France Culture » Des déficits abyssinaux et autres barbarismes amusants

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Des déficits abyssinaux et autres barbarismes amusants    Page 9 sur 9

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Sortir son épingle - le Lun 07 Mar 2016, 20:53

Une variante qui vient de sortir : [les universités] doivent s’adapter à la mondialisation et faire preuve d’inventivité pour sortir leur épingle du jeu (...) Au-delà des classements : La bataille des universités

Un "Culturesmonde" qui nous gratifie aussi de :
Très critiqué par beaucoup, voire carrément méprisé (surtout lorsqu’il nous est défavorable), on se félicite pourtant lorsqu’on y progresse ! [qui est ce "on" très critiqué, voire carrément méprisé ?]

Quoiqu’il en soit, le classement [quoi qu'il en soit]

chaque année l’empire du milieu [pas plutôt "l'Empire du Milieu" ou "l'empire du Milieu" ? Soit dit en passant, l'expression ne s'utilise plus pour désigner la Chine contemporaine]


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Rowan 


Invité

82
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La Grande table (2ème partie) Caroline Broué - le Lun 25 Avr 2016, 22:22

Les Protestants dépravés selon Valérie Manns, cinéaste [son mp3="http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/12360-25.04.2016-ITEMA_20969567-1.mp3" debut="02:25" fin="02:50"]

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Taxonomie et onomastique, tout ça c'est pareil... - le Mer 09 Nov 2016, 23:00

Note oubliée en donnant le point de vue peu amène sur l'émission La Conversation scientifique dans ce fil.

[son mp3="http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/14312-08.11.2016-ITEMA_21128719-3.mp3" debut="05:27" fin="05:41"]
Que venait faire l'onomastique* dans cette galère ? Jouer au savant comporte des risques...

*  LING. Discipline ayant pour objet l'étude des noms propres

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« L'universitarisation » - le Dim 15 Jan 2017, 13:45

Dans Rue des écoles, depuis que l'émission existe, Louise Tourret milite pour le changement, la réforme, la lutte, etc*. Qui ne partage pas son combat est un ennemi (de classe, on est à l'école...). Aussi pour prendre le contre-pied d'une polémique récente et défendre le changement contre la stabilité (sans doute baptisée "conservatisme"), elle posera cette question cet après-midi dont elle donnera en même temps la réponse dans son ton : "La grammaire doit-elle rester immuable ?".

Le vocabulaire, en tous les cas, s'enrichit d'un nouveau mot simple : "l’universitarisation", que l'on trouve dans la phrase bancale : "Un nouvel avatar de l’universitarisation de l’enseignement scolaire avec ce fameux terme de prédicat."

J'attends de l'entendre.

* Comment transformer l'école?

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85
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''Faut-il être heureux'' d'écouter France Culture ? - le Sam 12 Aoû 2017, 15:18

Dans Faut-il être heureux ?* (notation à suivre), la page indique :

"Élian Cuvillier, Directeur des études à l’Institut Protestant de Théologie de l'Univerité de Montpellier 3."

"L'Univerité"... Beaucoup pensent qu'elle est plutôt parisienne, située du côté de la Maison de la radio, aux étages de France Culture.

* Une conférence enregistrée en avril 2016 (à Strasbourg)

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86
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réforme - le Dim 08 Oct 2017, 16:25

Philaunet(http://www.regardfc.com/t89p80-des-deficits-abyssinaux-et-autres-barbarismes-amusants#28012) a écrit:
Dans Rue des écoles, depuis que l'émission existe, Louise Tourret milite pour le changement, la réforme, la lutte, etc*. Qui ne partage pas son combat est un ennemi (de classe, on est à l'école...). Aussi pour prendre le contre-pied d'une polémique récente et défendre le changement contre la stabilité (sans doute baptisée "conservatisme"), elle posera cette question cet après-midi dont elle donnera en même temps la réponse dans son ton : "La grammaire doit-elle rester immuable ?".

Le vocabulaire, en tous les cas, s'enrichit d'un nouveau mot simple : "l’universitarisation", que l'on trouve dans la phrase bancale : "Un nouvel avatar de l’universitarisation de l’enseignement scolaire avec ce fameux terme de prédicat."

J'attends de l'entendre.

* Comment transformer l'école?
Dommage que france culture se transforme en une chambre d'écho de cette politique obsessionnelle de réforme qui finit par détruire l'école.

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Re: Des déficits abyssinaux et autres barbarismes amusants -

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